Macam-macam Alat Peraga Pembelajaran Matematika

Bermacam-macam Alat Peraga Matematika 

Baiklah disini saya akan menceritakan dan berbagi informasi contoh alat peraga pembelajaran belajar dan menganjar Matematika. Sebelumnyakan sudah saya posting alat peraga yang dibuat oleh kelompok saya yaitu PANTIK (Papan Statistika) tapi rasanya kurang lengkap ya kalau cuma satu alat peraga yang bisa dijadikan referensi. Jadi pada postingan kali ini saya akan menampilkan beberapa alat peraga yang juga telah dibuat oleh teman-teman saya dari kelompok lain.

SO.. LET'S SEE HERE GUYS...

1. Ultra 3D (Ular Tangga Dimensi 3)

           Kalau alat peraga yang ini, penggunaannya dengan memainkan sebuah game. Seperti namanya, tentu game yang dimainkan adalah ular tangga. Fungsi dari game ini adalah untuk melatih siswa mengingat unsur-unsur dari bangun ruang, seperti ciri-siri suatu bangun ruang, volume, luas dll. Untuk lebih jelasnya silahkan kunjungi: http://atikaranins.blogspot.co.id/2016/03/alat-peraga-bangun-ruang.html

2. Puzzle (Teorema Pythagoras)

         Sama seperti ultra 3D, penggunaannya dengan memainkan game. Fungsinya adalah untuk memahami serta membuktikan konsep dari teorema pythagoras melalui penyusunan puzzle.

Untuk lebih jelasnya, silahkan kunjungi:http://intanfajariswari.blogspot.co.id/2016/05/alat-peraga-puzzle-theorema-phytagoras.html

3. Roda Bangun Datar (RBD)

        Dengan memutar rodanya, kita akan mengetahui sifat-sifat dari suatu bangun datar.waahh menarik ya. Untuk lebih jelasnya, silahkan kunjungi: http://rogayahassegaf.blogspot.co.id/

4. Triangles (Trigonometri Angles)

           Kalau dalam bahasa Indonesia alat peraga ini disebut sudut-sudut trigonometri. Sesuai namanya, ala peraga ini berfungsi untuk menentukan nilai sinus, cosinus, dan tangen dari suatu sudut-sudut istimewa. Untuk lebih jelasnya, silahkan kunjungi: http://sucikumala.blogspot.co.id/

5. Tabung Pola

    Tentunya jika lihat alat peraga di atas adalah tabung-tabung pola yang  Kegunaan nya adalah untuk memperjelas dan mempelajari 'Pola Bilangan" dengan mudah , dan juga bermanfaat untuk referensi agra guru unutk memberikan materi Pola Bilangan kepada siswa dengan menggunakan alat peraga di atas agar siswa lebih menarik dan tidak bosan untuk mempelajari materi Matematika Pola Bilangan. untuk lebihi lengkapnya mari kita lihat di blog teman saya berserta laporannya http://koriauga.blogspot.co.id/2016/05/alat-peraga.html

 

6.MONIKA

     Yangkali ini adalah alat peraga yaitu MoNopolI matematiKA yang disingkan MONIKA , wahh kreatif sekali yahh ternyata Matematika dapat dijadikan Games yang tidak asing bagi kita yaitu Monopoli , penasaran? yukk kita lihat lebih lengkapnya di blog teman saya yaitu http://mardiahaqidahislamiah.blogspot.co.id/

7.Math Domino

aa

h

  Nah kali ini adalah alat peraga dengan games Domino , tentunya games ini sangat asik banget! seruu deh pokoknya kalo kita ikut main dalam games ini karna dalam permainan ini kita dapat melatih otak kita untuk berhitung di luar kepala tentunya dengan setiap kartu nilai mungkin sama tetai mereka berbeda.. loh kok bisa? yadong karna semua Matematika.. penasaran kan? yokk kita lihat disini lebih jelasnya di blog teman saya http://novisuryani93.blogspot.co.id/2016/05/alat-peraga-pembelajaran-matematika.html

Nah guyss gimana? menarik-menarik bukan? tentunya dong ya hehe,itulah beberapa contoh macam-macam Alat Peraga Pembelajaran Matematika yang bisa teman-teman gunakan sebagai referensi Belajar maupun Mengajar . Masih banyak lagi referensi alat peraga yang bisa teman-teman lihat dengan mengunjungi blog Teman saya dibawah ini:

http://devikumalasarii15.blogspot.com/

http://wahyumendidik.blogspot.co.id/ 

http://iramarion.blogspot.co.id/ 

https://netywahyusaputri.blogspot.co.id/2016/05/batang-perkalian-baper.html

Read More

WisWeb Applet (Area Algebra)

6.Area Algebra

Ini adalah games applet yang akan di persentasikan oleh kelompok Nety wahyu saputri, Rahma Wulandari, dan Novi sariani, mengapa mereka memilih games area algebra ini ? yupss tentuknya sesuai dengan otak mereka kali yaa yang pinter-pinter haha karna menurut saya secara jujur saya awalnya tidak kurang menarik dengan games ini karna saya agak bingung sebab saya suka dengan games-games applet yang seperti materi geometri membangun-bangun dengan kubik hehe, eitsss tapi jangan khawatir saya yang tidak bisa bukan berarti kalian juga tidak bisa , karna games ini kalo kita lihat penjelasan di bawah ini games ini ternyata menyenangkan lohhh karna,..

Area Algebra merupakan suatu permainan matematika yang mengkombinasikan dua materi yaitu materi Geometri dan Aljabar. Melalui permaianan ini selain siswa dapat memahami konsep luas persegi panjang, siswa juga dapat mengembangkan kemampuan operasi hitung aljabarnya.

Berikut langkah-langkah yang harus dilakukan untuk membuka aplikasi game “Area Algebra” di WisWeb Applets :

1.     Buka program Mozilla Firefox (Game ini juga dapat dibuka melalui proram Microsoft Internet Explorer 4.0 ke atas, Netscape Navigator, atau Opera)

2.   Kunjungi website http://www.fi.uu.nl/wisweb/applets/mainframe_en.html atau langsung ketik apllets uu.nl pada kolom pencarian, kemudian klik bagian link yang paling atas yang berjudul Wisweb apllets, sehingga akan muncul tampilan seperti gambar dibawah ini:

3.     Klik “ Area Algebra”.

4.   Install Java apabila anda belum menginstall Java dalam komputer Anda karena untuk memainkan game di wisweb applet Anda harus memiliki software Java.

5.    Mainkan game “Area Algebra”

Berikut langkah- langkah untuk memainkan game “Area Algebra” di WisWeB Applets :

1.     Masukkan nilai pada titik- titik disetiap kotak dengan menggunakan konsep luas persegi panjang yaitu : p x l.

2.   Selanjutnya isi titik-titik dibagian bawah kotak, dimana calculation menunjukkan rumus luas persegi panjang keseluruhan dan answer adalah hasil dari perhitungan rumus tersebut.

3.    Jika semua titik sudah Anda isi, kemudian klik check.

4.   Apabila nilai yang anda masukkan benar maka akan ada tanda contreng hijau disetiap titik- titik tempat Anda memasukkan nilai sebelumnya (Gambar i), dan apabila nilai yang Anda masukkan salah maka akan muncul tanda silang merah pada tempat- tempat tersebut (Gambar ii).

5.    Bila semua nilai yang Anda masukkan benar maka lingkaran pada nomor soal akan berubah menjadi hijau (Gambar i), dan sebaliknya apabila nilai yang Anda masukkan salah maka lingkaran pada nomor soal tidak akan berubah (Gambar ii), dan jika jawaban Anda masih salah Anda bisa mengulanginya dengan mengklik tombol again.

 

Gambar (i)

Gambar (ii)

Read More

Wisweb Applet (Broken Calculator)

      5.BROKEN CALCULATOR

   Selanjutnya adalah permainan yang mirip dengan number card yaitu Broken Calculator. yang di persentasikan oleh kelompok Novisuriani,Amy Arimbi, dan Fitriyah, kenapa meraka melikih games ini untuk di persentasikan di depan kelas? karna Permainan ini mirip karena sama-sama mengoperasikan suatu bilangan perbedaanya terletak pada tanda (+) (-) (x) (:) yang dapat dipakai lebih dari satu kali .

   Sesuai dengan namanya Broken Calculator ini adalah permainan yang mengoperasikan bilangan pada sebuah kalkulator namun ada beberapa tombol yang rusak a kita harus sehingga kita harus berfikir cara lain agar kita dapat menghasilkan nilai sesuai dengan target. untuk bermain silahkan kunjungi link http://www.fi.uu.nl?wisweb/applets/mainframe_en.html 

Cara Bermain:

1. Setelah berhasil masuk ke dalam permainan tersebut maka akan muncul target yang kemudian kita harus mengoperasikan bilangan-bilangan yang ada agar bisa mencapai target. Seperti berikut ini

2. Jika sudah sesuai dengan target maka sama seperti permainan number card kita harus mengklik tulisan " I can not come closer" dan apabila benar mendapatkan poin 10 jika salah maka 0

3. Permainan ini akan berulang selama 5 kali sehingga nilai maksimumnya adalah 50

Sama halnya seperti number card, permainan ini juga dapat melatih pola pikir seseorang untuk berfikir logis dan juga kritis. Permainan ini sudah dapat dimainkan oleh anak tingkat dasar.

Read More

Wisweb Applet (Robot)

    4.Robot

 

Ini adalah games applet yang dipilih oleh kelompok Fera,Hanifah,dan Nadia, mengapa mereka memilih games ini karena games ini sangat menarik utuk di persentasikan di depan kelas dan juga games ini sangat menarik perhatian , pasti kalian bingung kan kenapa nama gamesnya 'Robot" dalam games mateatika pula? hmmm Gini ceritanya, sebuah robot ini diharuskan untuk mencapai sebuah titik merah pada suatu tempat tetapi tidak semudah yang kita fikirkan karena akan ada beberapa rintangan saat robot akan mencapai suatu titik tersebut.

kita langsung saja masuk  ke linknya

http://www.fi.uu.nl/toepassingen/03035/toepassing_wisweb.en.html

Cara bermain

1. Jalannkan robot dengan mengisi panjang jarak yang kamu inginkan diisi pada kolom go dan kemudian klik go untuk memudahkan kita terdapat garis hitam yg dpt menjadi acuan untuk melangkah, satu garis berjarak 5 cm.

2. Tantangannya jalan tersebut tidak lurus dan robot tidak boleh sampai terkena rintangan maka untuk mengubah arah jalan robot itu dengan cara mengisi  sudut pada kolom turn lalu klik "turn". Permainan ini terdapat 3 tantangan yaitu rintangan balok, rintangan asap, dan rintangan air

3. Kita tidak bisa sembarangan menjalankan robot karena robot memiliki baterai dsehingga setiap langkah robot akan mengurangi baterai.

4. Tujuan dari permainan ini agar robot mencapai titik merah.

Jadi dalam permainan ini kita akan belajar sedikit tentang sudut serta strategi agar robot berhasil melewati rintangan.

Read More

Wisweb Applet (Number Card)

3. NUMBER CARD

ini adalah applets dari kelompok 13 yaitu kelompok Rogayah,Djoko Abimanyu,Ridho Ratu Berlian, mereka mengambil games applet Number Card ini karena Number card adalah salah satu permainan operasi bilangan yang ada pada aplikasi applets dan sudah bisa dimainkan oleh anak yang sedang berada dibangku sekolah dasar. Khusus permainan ini bisa langsung dikunjungi pada alamat    http://www.fi.uu.nl/toepassingen/00008/toepassing_wisweb.html

        Dengan menggunakan aplikasi permainan ini diharapkan: 

1)      Agar peserta didik mampu berpikir kritis dan kreatif.

2)      Agar peserta didik mampu menguasai materi operasi bilangan.

3)      Agar pesertadidik termotivasi dalam belajar

Cara Bermain 

1) Buka alamat wisweb  http://www.fi.uu.nl/wisweb/en/ atau bisa langsung membuka alamat       sehingga terhubung langsung dengan permainan number card.

2) Setelah itu, kita diperintahkan untuk mendownload java agar game tersebut dapat dimainkan

3) Setelah java itu didownload, barulah kita klik game Number Card

4) Ketika sudah masuk pada permainan Number Card, dilayout tersebut akan ada 4 angka yang masing-masing angka hanya bisa dipakai satu kali.

5) Lalu dari angka-angka tersebut kita diperintahkan untuk mengoperasikannya dengan  menggunakan operasi bilangan yaitu tambah, kurang, kali, dan bagi sehingga angka-angka tersebut akan berjumlah 24.

6) Setelah berjumlah 24 , kita diharuskan untuk mengklik perintah I can’t to come closer

6) Jika jawaban kita benar, maka kita akan mendapatkan skor 10.

7) Dalam satu kali permainan akan terdapat 5 soal dengan angka yang berbeda-beda sehingga skor maksimum yang akan kita dapat adalah 50

     Begitulah prosedur untuk memainkannya. Pada tanggal 26 Februari 2016 kami mendemonstrasikan bagaimana cara bermain dari Number card ini. Permainan ini menjadi mudah jika kita sudah memahami konsep operasi bilangan. Permainan ini juga membutuhkan imajinasi seseorang sehingga mereka tidak perlu lagi menggunakan kertas dan pena. Dari setiap orang yang kami tanyakan tentang komentar dari permainan ini, rata-rata mereka mengatakan bahwa permainan ini seru dan melatih pola pikir seseorang dalam menghitung dan mengoperasikan bilagan

Salah satu permainan dari aplikasi wisweb applet ini sangat memotivasi siswa dalam belajar. Walau ini adalah permainan namun pada konsepnya mengajak siswa untuk berlatih dalam meteri operasi bilangan. Ada satu permainan wisweb applet yang hampir sama dengan number card yaitu broke calculator.

      Kelebihan dari permainan Number Card

1) Tampilan yang unik dari permainan ini, dapat menarik perhatian siswa untuk memainkannya

2)      Hanya dengan menggunakan akses internet, sudah bisa memainkan permainan ini

3)      Mudah diakses dimana saja dan kapan saja

Kekurangan dari permainan Number Card:

1)   Gangguan jaringan yang terkadang menyulitkan siswa untuk memainkan permainan ini.

2)     Alamat web yang asing bagi siswa, dapat membuat siswa susah menemukan permainan tersebut

3)   Tingkat kesulitan yang dihadirkan permainan ini masih terbilang terlalu mudah untuk dikerjakan karena target yang digunakan hanya 24 saja dan hanya memiliki 5 level dalam setiap permainannya.

Read More

Wisweb Applets (Solving Equations With Balance Strategy Game)

     2.Solving Equations With Balance Strategy Game

Ini adalah games applet yang kelompok kami pilih untuk kami persentasikan di depan kelas, Kami memilih salah satu game di applet ini untuk dipresentasikan dan kami memilih game solving equations with balance strategy karena menurut kami  game ini dapat membantu siswa mencari nilai x dalam persamaan linear sehingga guru dapat menggunakan game ini dalam materi persamaan linear agar siswa tidak bosan dalam mempelajari materi tersebut. 

Metode Memainkan Game Applet “Solving Equations With Balance Strategy” 
Berikut langkah-langkah harus dilakukan untuk memainkan game applet “Solving Equations With Balance Strategy”:
1.      Kunjungi website : http://www.fi.uu.nl/wisweb/applets/mainframe_en.html 
2.      Klik “Solving Equations With Balance Strategy: game”.
3.      Install Java apabila anda belum menginstall Java dalam komputer Anda karena untuk ware Java.
4.   Mainkan game “Solving Equations With Balance Strategy” 
 
5.  Klik tanda panah ke bawah pada layar applet untuk memasukkan persamaan.
6.   Apabila persamaan yang anda masukkan benar maka akan ada tanda contreng hijau disamping persamaan dan bila nilai x telah ditemukan maka lingkaran nomor akan berwarna hijau.
7.   Bila jawaban Anda salah maka akan ada tanda silang merah disamping jawaban Anda dan Anda harus memperbaiki jawaban Anda hingga Anda dapat melanjutkan untuk memasukkan persaman selanjutnya. 
 
8.     Anda dapat mebuat persamaan sendiri dengan mengklik “Make an Equation Yourself” dan Anda dapat mencari nilai x dari persamaan yang telah Anda masukkan. 

Pembahasan Tentang Game Applet “Solving Equations With Balance Strategy"
 Game applet “Solving Equations With Balance Strategy” memiliki beberapa kelebihan dan kekurangan yaitu:
* Kelebihan Game Applet “Solving Equations With Balance  Strategy”
1. Meningkatkan pemahaman siswa dalam materi persamaan linear terutama dlam mencari nilai x.
2. Setiap persamaan yang telah dimasukkan akan dikoreksi sehingga kita bisa tahu jawaban yang kita masukkan benar atau salah.
3.Dapat membuat persamaan sendiri untuk dikerjakan sehingga siswa dapat menggunakan game ini bila mereka ada PR. Jadi, Mereka dapat mengetahui letak benar dan salah dari PR yang mereka kerjakan
  
* Kekurangan PowerPoint Materi Statistik
1.    Hanya terdapat 20 soal.
2.   Tidak ada timer dalam pengerjaan soal sehingga siswa tidak berusaha untuk berpikir dengan cepat.
3. Hanya dapat digunakan untuk mencari nilai x pada sistem persamaan linear.

Diharapkan wisweb applet ini dapat digunakan dengan baik oleh guru dan siswa sebagaimedia dalam pembelajaran materi persamaan linear untuk anak SMP. 

Read More

Power Point Statistika

Disini saya dan berserta kelompok saya yauitu kelompok 6  yang beranggotakan Aisyah Turidho, Dhiah Masyitoh saya sendiri daan satu lagi yaitu Tania Tri Septiani,yang akan memberikan sedikit materi tentang STATISTIKA yang kami buat menggunakan Power Point , dimana pada kali ini kami di berikan tugas ke dua pada mata kuliah PBM & TIK untuk membuat Power Point dengan Materi Matematika yang berbeda-pada setiap kelompok. kebetulan kali ini kami kelompok 6 medanapatkan materi yang sama dengan tugas pertama kami yaitu alat peraga PANTIK yang sudah saya post berserta laporannya sebelumnya, nah kali ini saya akan memeberikan penjelasan pada power point kami dan juga cara pembuatan power point kami, dimana pada kali ini kami mendapatkan sedikit pelajaran pada setiap kelompok yang sudah maju mempersentasikan power pointnya, karna berbagai saran,komentar, dan juga kritik yang berbeda-beda di berikan dan juga dosen pembimbing mata kuliah kami yaitu Prof. Zul dan Ibu Weni sangat memberikan saran yang sangat membantu untuk perbaikan power point yang sudah di buat dan juga sangat membantu untuk yang belom maju karna masih dapat memberpaiki power point yang masih salah seperti halnya pada power point kami.

Dimana pada saran Prof. Zul dan Ibu weni yang saya ambil dan yang saya sangat ingat yaitu:
Powerpoint digunakan seseorang untuk mempresentasikan suatu materi yang dibahasnya. Namun, powerpoint ini tidak mencantumkan semua materi yang dibahas tetapi hanya mencantumkan poin-pointnya saja karena powerpoint digunakan agar pembicara membahas materi secara sistematis dan tidak lupa akan materi yang akan dibahasnya. begitulah ujar Prof. Zul dan Ibu Weni

Kami diberikan tugas membuat powerpoint dan kami pun memilih materi statistika. Kami memilih materi tersebut karena menurut kami materi tersebut sangat menarik untuk dibahas. Ditambah lagi materi ini sangat erat kaitannya dalam kehidupan sehari-hari contohnya saja saat guru menentukan rata-rata nilai ujian siswanya. 

Metode Pembuatan Materi Statistik Dengan PowerPoint 
Berikut langkah-langkah yang harus dilakukan untuk membuat materi Statistik yang disajikan dalam bentuk PowerPoint:
1. Siapkan materi Statistik yang akan disajikan dalam bentuk PowerPoint. Materi tersebut bisa didapatkan dari berbagai sumber yaitu buku, internet, koran, dan lain sebagainya.
2.  Buka Microsoft PowerPoint yang terdapat pada komputer Anda.
3.   Ketik materi yang telah disiapkan di PowerPoint yang telah dibuka ke setiap slide.
4.    Untuk membuat slide baru maka klik “New Slide”
5.    Untuk mengubah tampilan slide maka klik “Layout” dan pilihlah tampilan sesuai kebutuhan          penyajian materi.
6.   Klik “Design” untuk mengubah design PowerPoint dan pilih design yang tersedia.
7.    Klik “Translation” untuk membuat tampilan perpindahan antar slide.
8.     Klik “Animation” untuk membuat animasi pada isi slide.
9.     Jika PowerPoint telah selesai Klik “Slide Show” untuk menampilkan materi.

Ketika kami mempresentasikan PowerPoint kami, Prof. Zulkardi memberi komentar bahwa materi yang kami sajikan terlalu menjiplak buku sehingga tidak mengajak siswa untuk berpikir. Oleh karena itu, kami mengedit PowerPoint yang kami dengan menambahkan banyak contoh dan gambar.

PowerPoint yang telah kami buat ini memiliki kelebihan dan kekurangan antara lain: 
·       Kelebihan PowerPoint Materi Statistik
1. Pemilihan warna design cerah sehingga menarik perhatian.
2. Perpaduan warna yang digunakan pas dan tidak mengganggu pandangan mata saat membacanya.
3. Setelah diperbaiki, terdapat banyak gambar dalam materi sehingga membuat siswa lebih mengerti bentuk dari penyajian statistik.
4. Terdapat peta konsep di awal slide sehingga peserta presentasi dapat mengetahui materi apa saja yang akan dibahas dalam PowerPoint.
5.    Penggunaan animasi yang bervariasi. 

·       Kekurangan PowerPoint Materi Statistik
1. Animasi yang digunakan terlalu lambat sehingga memakan banyak waktu.
2.    Contoh gambar “angket” yang digunakan kurang jelas.
3.    Contoh soal yang dipaparkan kurang bervariasi.
4. Tidak tercantum pengaplikasian statistik dalam kehidupan sehari-hari.

kami telah mengupload powerpoint kami ke slideshare, untuk melihatnya silahkan kunjungi link dibawah ini:
 http://www.slideshare.net/aisyahturidho/statistika-ppt

LAMPIRAN

 

Read More